Atividades da semana de 23/11 à 27/11/2020.

 

Cronograma:

https://youtu.be/Lib6D9l0gnU

 

Segunda-feira:

1- É tempo de mudança e a natureza nos ensina a todo momento que os fenômenos que ocorrem nos mostram novos ciclos. 

Assim acontece conosco também.  

Nessa bonita história "A menina e o pássaro encantado", as emoções, as passagens e as mudanças estarão sempre presentes na nossa vida.  

Vídeo coletivo das professoras, narrando o poema: A menina e o pássaro encantado - Rubem Alves  

·https://youtu.be/t3Y1cKdKB5Y

2- Vamos nos movimentar, pulando ora aqui, ora lá? 

Nessa brincadeira musical, nosso corpo não vai ficar parado no mesmo lugar. 

Vídeo Palavra Cantada - Pulalá

 ·https://youtu.be/KEYvnIZhstU

 

  

Terça-feira: 

1- Varal de histórias: Pingo de chuva 

Você sabe como a água passa para o estado sólido, líquido e gasoso na natureza? Com essa história apresentada pelo Varal de histórias vamos descobrir. Divirtam-se.

·https://youtu.be/Yo5qVxWi1Nc 

 

2 - Agora que já sabemos que a água é encontrada na natureza na forma líquida, gasosa e sólida, que tal aprendermos isso de maneira bem divertida e gostosa fazendo gelatina? 

Experiência dos estados físicos da água (sólido, líquido, gasoso): - experimento da gelatina - Professora Melissa 

·https://youtu.be/iAvOimfdoyE

 

Quarta-feira: 

 1 – Vamos ouvir e cantar essa linda música sobre a água e sua importância para nós? 

De gotinha em gotinha – Palavra Cantada 

·https://youtu.be/bkr1wS8D-6A 

2- Com essa atividade a criança tem a possibilidade de trabalhar a coordenação motora, atenção, criatividade, persistência e calma. Vamos então fazer essa oficina e aproveitar para enviar uma mensagem para a nossa escola? 

Oficina: cartão com a dobradura do guarda-chuva (mensagem) – Professor a Nádia 

·https://youtu.be/DxaVoWNQLJQ 

 

Quinta-feira: 

1 - O que faz algo afundar ou boiar na água?  

Com essa proposta as crianças tem a oportunidade de observar, refletir, levantar hipóteses e comprova- lás, estimulando a curiosidade.  

Que tal descobrirmos juntos alguns objetos que boiam ou afundam? 

Vídeo coletivo- Brincar e investigar: Boia ou afunda? 

Helena : brinquedo 

Rosana: palito de madeira 

Kerli: papel 

Nádia: ovo 

Fernanda: Bexiga 

Melissa: chave 

Mônica : fruta 

 

·https://youtu.be/Io8j943Qr4U

 

2- Vocês conhecem uma escola de Ensino Fundamental? Através de uma visita virtual e do blog da escola, conheceremos um pouco dos espaços da EMEF José Maria Lisboa. Vamos lá? 

PASSEIO VIRTUAL EMEF JOSÉ MARIA LISBOA:

:https://scratch.mit.edu/projects/192711457/fullscreen/ 

(Atenção: esse link só abre no computador)

: https://emeflisboa.blogspot.com/ 

3- Agora que vocês fizeram a visita virtual e viram o blog, vejam que legal algumas crianças falando da escola, de alguns momentos e propostas.

https://youtu.be/-_mSUeFEu4I

 

4- A partir do primeiro ano, vocês terão aula de Educação Física.  Hoje vocês conhecerão o professor Márcio da EMEF José Maria Lisboa, apresentando uma atividade interativa.

https://youtu.be/X-6EkJbB--I

 

 

Sexta-feira: 

         

1. Vídeo: Voa João, que medo. 

 

Um pequenino joão-de-barro, em seu primeiro dia na escola, precisa deixar a proteção do seu ninho e voar com as próprias asas.

·https://youtu.be/WsX9uOKlcnc 

 

2. Mensagem: A Professora Rosana vai transmitir uma mensagem carinhosa a todos os  alunos, especialmente  do Infantil II que estão se despedindo da nossa escola para trilhar novos caminhos.   

https://youtu.be/ILTcGLVV3go

 

Lindas fotos! ✨✨

 

PROPOSTA PARA A SEMANA DE 16 A 19 DE NOVEMBRO DE 2020

 

 

Programação:

https://youtu.be/TOJhgZLjQko

Falar sobre questões ambientais na maioria das vezes é dar oportunidade de despertar a consciência de seu papel na preservação do planeta. 

Ouvimos falar em aquecimento global, mudanças climáticas que provocam secas e inundações fora do comum, sobre quantidade de plástico no mar que mata os animais. 

Abordar estes assuntos na Educação Infantil é essencial para a formação de indivíduos responsáveis, pois é neste momento em que a criança começa a interagir com a ideia de sociedade, aprende conceitos e valores, que serão a grande base para sua vida. A criança aprende desde cedo que ela é parte da natureza e estabelece uma relação com o meio ambiente.

Pensando em tudo isso, foi desenvolvida uma versão especial da CARTA DA TERRA para crianças. Ela foi elaborada com a intenção de fazer germinar a ideia de que um outro mundo é possível e acreditando que as crianças continuam sendo a esperança de um mundo melhor.

2ª FEIRA - 16/11

1- A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção de uma sociedade global justa, e busca inspirar as pessoas a realizarem grandes mudanças através de pequenas atitudes. 

 Assistam ao vídeo: MEIO AMBIENTE - CARTA DA TERRA PARA CRIANÇAS.

🎬https://www.youtube.com/watch?v=zFliWx1WVCU

2- Vídeo da contação de história "O Mundinho" – Ingrid Biesemeyer Bellinghausen. 

Fábula ecológica que mostra a destruição que o homem vem causando ao planeta, muitas vezes em nome do progresso, e propõe uma conscientização em defesa da natureza.

Assistam ao vídeo: O MUNDINHO - INGRID BELLINGHAUSEN.

🎬 https://www.youtube.com/watch?v=bjceejnXltI

 3- Esperamos que a CARTA DA TERRA seja uma inspiração para todos. Agora é com você!

🎯 Através de ✏️ 🗒️ desenho ou de 🎥 vídeo, diga o que você faria para salvar o 🌎 Planeta e vivermos num mundo melhor?

3ª FEIRA - 17/11

1- Já imaginaram uma cidade ficar sem água? Isso pode acontecer, já que o desperdício ainda acontece e a escassez é sentida em diversas partes do planeta. Chamamos mais uma vez atenção para a importância do consumo consciente deste bem tão precioso. 

Assistam ao vídeo: POR QUE PRECISA ECONOMIZAR ÁGUA? # TICOLICOS ft POCOYO PELA HORA DO PLANETA!

🎬 https://www.youtube.com/watch?v=32g2y3ACGaE

2- As crianças gostam de realizar experiências e se divertem ao realiza-las. Elas constroem o aprendizado com as próprias mãos. Selecionamos cinco experiências fáceis com água para as crianças mergulharem no mundo mágico da ciência de maneira divertida.

Assistam ao vídeo: 5 EXPERIÊNCIAS FÁCEIS COM ÁGUA PARA CRIANÇAS.

🎬 https://www.youtube.com/watch?v=Z8Z8Orj3Fjw

 4ª FEIRA - 18/11

1- O lugar onde vivemos deve estar sempre limpo. Lixo entope bueiros, suja os rios o que faz com que os peixes morram e além de sujar a água limpa que poderíamos beber, contamina o solo além de muitas outras consequências. 

Assistam ao vídeo: LIXO NÃO SE JOGA NO CHÃO ISTO É FALTA DE EDUCAÇÃO.

🎬 https://www.youtube.com/watch?v=5Hdjj7v_L6k

2 -Reaproveitar materiais para fazer brinquedos reciclados é tudo de bom! Isso porque brinquedos feitos a partir de objetos que iriam para o lixo, fazem um bem danado ao meio ambiente. 

Trabalhar com sucata ajuda a criança a desenvolver a criatividade e a imaginação. Confira na atividade abaixo nossa sugestão!

 Assistam ao vídeo: 5 BRINQUEDOS RECICLADOS FÁCEIS DE FAZER.

🎬 https://www.youtube.com/watch?v=CJKJlZOhJPE

5ª FEIRA - 19/11

1- A Carta da Terra estabelece em seu oitavo princípio defender a ideia de que qualquer criança; menino ou menina, de família rica ou pobre, negra, branca ou de qualquer outra cor, deste ou de outro país que fale nossa língua ou não, cristã, muçulmana, de qualquer outra religião...tenha comida, casa, família, escola, amigos e, se estiverem doentes, médico e medicamentos. Este princípio diz não as diferenças ao preconceito e ao racismo. 

Assistam ao vídeo: DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA - EDUCAÇÃO INFANTIL.

🎬 https://youtu.be/aj5oJFdjkqY

2 - Dia 20 de Novembro é o dia da CONSCIÊNCIA NEGRA. A importância desta data está no reconhecimento dos descendentes africanos na constituição e na construção da sociedade brasileira.

Assistam ao vídeo: SER NORMAL É SER DIFERENTE - TRABALHANDO A CONSCIÊNCIA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

🎬 https://youtu.be/61O2aI8pZ_A

“É chegada a hora de tirar nossa nação das trevas da injustiça racial”. Zumbi dos Palmares.

PROGRAMAÇÃO DE 09 A 13/11/2020.

 

Programação:

 

https://youtu.be/NzH1M7LOe7k

SEGUNDA-FEIRA, 09/11 – AR

Os quatro elementos da Natureza (Terra, Água, Ar e Fogo) – Assistam ao vídeo musical com a Turminha do Tio Marcelo.

https://youtu.be/a_8gmrtjR68

Assistam ao vídeo musical sobre o Ar - Musical Boca Livre, Vinícius de Moraes - O Ar (O Vento):

https://youtu.be/jAI4R01dLl8

Oficina de flauta - O Osório ensina a fazer uma flauta de Pã, com jornal e canudinhos. Com ela, ele nos mostra a existência do ar. 

https://youtu.be/QGBOaDKY6po

Façam uma para vocês também e descubram os sons que ela produz. 

Postem as fotos nas nossas redes sociais.

TERÇA-FEIRA, 10/11 – ÁGUA

Assistam ao vídeo que fala sobre a importância da água para a nossa vida e do planeta também, com o Criando Juntos - A Água Potável do Planeta.

https://youtu.be/h56Uvx2ExFg

É muito importante cuidar do meio ambiente. Aprenda e ensine aos seus amiguinhos e amiguinhas. Confiram o vídeo “Vamos Cuidar do Meio Ambiente”, com a Turma da Mônica.

https://youtu.be/pT8Oh4307F8

Dicas de Preservação da água - As professoras fizeram uma seleção de dicas para a preservação da água. Assistam e cuidem da água e do meio ambiente.

https://youtu.be/zCXEkbnXjcQ

QUARTA-FEIRA, 11/11 – SOLO

Vamos cuidar do solo, afinal ele é muito importante para a vida.

https://youtu.be/iNJFkZTaP8k

COMPOSTAGEM - Nome esquisito, para uma técnica para enriquecer o solo. Usando folhas, vegetais, frutas, sementes. Todos crus e em decomposição, faz a terra ficar mais forte para o plantio e também ajuda o mundo ser mais sustentável e saudável. 

Confiram o vídeo gravado pela Profª Iara.

https://youtu.be/QQ3DTN-kIHU

QUINTA-FEIRA, 12/11 – FOGO

A Origem do Fogo, com a Luisa Chasse - No vídeo de hoje vamos falar sobre o Fogo e a sua descoberta pelos homens.

https://youtu.be/DNN1Rh7lCHI

Brincando de Repórter! 

Assistam ao vídeo de uma repórter muito especial que fala sobre as queimadas - “Diga Não às Queimadas”, com a Hellen Cássia Silva Souza.

https://youtu.be/ZT3Xw8KDX5o

Agora vamos brincar de repórter! Que tal gravarem um vídeo fazendo de conta que são repórteres e estão investigando quais as consequências que as queimadas podem gerar para o meio ambiente e para os seres humanos?

Postem nas nossas redes sociais.

SEXTA-FEIRA – 13/11 - LIXO, REAPROVEITAMENTO E RECICLAGEM

Cuidar da natureza é também entender que devemos dar um destino consciente aos resíduos que produzimos. Assistam ao vídeo sobre a reciclagem do lixo – “Nem Tudo que Sobra É Lixo”, com o Mundo Bita.

https://youtu.be/rUeaT5eqCyg

Atividade de Artes (Reaproveitamento de materiais) - As Professoras construíram objetos e brinquedos utilizando materiais que tinham em casa.  Confiram as produções no vídeo: 

https://youtu.be/Qk0RQsQpNN8

DESAFIO: Que tal vocês também fazerem algo bem legal reutilizando as sucatas e materiais que têm em casa? Usem a criatividade e mãos à obra. 

Lembrando: Crianças somente devem usar a tesoura ✂ com a supervisão de um adulto.

Postem as fotos nas nossas redes sociais.

Fotos das atividades das crianças 😍😍

 

PROGRAMAÇÃO DA SEMANA DE 03 A 06/11/2020

PROGRAMAÇÃO:

https://youtu.be/MtCukuawKRs

 📌(Caso não consiga visualizar algum vídeo, vá até o final desta página e clique em visualizar versão para web ou clique nos links). 

Terça-feira 03/11:

Os animais têm uma grande importância no mundo cotidiano das crianças. Conhecer e observar a diversidade dessa fauna encantadora é a nossa proposta para essa semana.

Que tal conhecer alguns desses animais com uma música bem animada?

1 – Vamos cantar?

Palavra Cantada: Imitando os bichos

https://youtu.be/slShEL-N1mA

2 – Vamos ver os animais?

No vídeo a seguir vamos conhecer a diversidade dos animais presentes no mundo.

Isso mesmo! Os animais são um presente da natureza que devemos amar e respeitar.  

Vídeo: animais e ambiente

https://youtu.be/sJXDtEZnu-s

 

Quarta-feira 04/11:

1- Bicho por bicho

Nessa história musical descobriremos ao final que todos os animais têm a sua importância para a natureza.

Varal de Histórias: Bicho por bicho

https://youtu.be/l80cLpqKyhs

2- Agora vamos produzir animais feitos de sucata?

Que tal aprendermos a fazer animais de sucata?

As professoras Kerli, Monica e Melissa irão nos ensinar de uma forma lúdica, a confeccionar alguns bichos com materiais de reciclagem, despertando  também a consciência ambiental.

Vídeo das professoras: Animais feito com sucata.

https://youtu.be/rFQdd-OCqls

 

Quinta-feira 05/11:

1- Conhecendo a Savana Africana

Hoje, a nossa viagem será pelas savanas africanas, descobrindo a beleza e diversidade dos animais que lá habitam. Que tal conhecermos alguns desses animais, assistindo ao vídeo a seguir?

Vídeo Conhecendo a Savana Africana:

https://youtu.be/X1KTKdNARRU

2 – Escolha um animal da África:

Eu já escolhi um animal africano. Agora vou reproduzi-lo através do carimbo de mão.

Assista o vídeo da Professora Helena e divirta-se com essa arte.

Vídeo da professora: Helena

Arte: carimbo de mão - animais da África

https://youtu.be/zMh2Kg74Ap0

 

Sexta-feira 06/11:

1- Vamos imitar os bichos?

Vamos brincar de imitar bichos? Então, preste atenção na expressão corporal e gestos dos personagens do Quintal da Cultura para desvendar o bicho imitado.

Vídeo: Quintal da Cultura- Imitando bichos

https://youtu.be/ie-UpGxIrZA

2 – Vamos pesquisar?

Para terminar a semana de uma maneira bem divertida, que tal escolher um bicho que foi apresentado na semana e buscar informações sobre ele.

Nesta atividade, as crianças podem pesquisar os animais que mais se interessaram.

Vídeo Coletivo das Professoras sobre alguns animais.

https://www.youtube.com/watch?v=KZTtsa2sxw4

 

Jacaré (Melissa) – Galo (Rosana) – Urso (Helena) – Foca (Monica) – Gato (Nádia) – Coelho (Fernanda) – Girafa (Kerli).

Ficha Técnica:

Nome do animal :Galo

Espécie: Ave

Habitat: Vive em campos (adora terra)

Alimentação: se alimenta de cereais, insetos e invertebrados (minhoca)

Curiosidade: O galo tem uma crista e não bota ovo.

Ficha Técnica:

Nome do animal: Urso

Espécie: Mamífero selvagem

Habitat: regiões de florestas e regiões polares

Alimentação: aves, ovos, peixes e vegetação

Curiosidade: alguns ursos hibernam, ou seja, dormem por longos períodos em regiões muito frias do planeta como forma de resistência as baixas temperaturas e pouca disponibilidade de alimento durante o inverno.

Ficha Técnica:

Nome do animal: Foca

Espécie: Mamíferos, adaptadas a vida marinha.

Habitat: Vivem em bandos e são encontradas em águas calmas e muito frias, como a Antártida e círculo polar ártico.

Alimentação: peixes, crustáceos e moluscos.

Curiosidades: são excelentes nadadoras, um filhote de foca já consegue nadar sozinho ao alcançar seis meses de vida.

Ficha Técnica:

Nome do animal: Jacaré

Espécie: Réptil (se move rastejando)

Habitat: pântanos, rios e riachos

Alimentação: peixes, aves e mamíferos

Curiosidades: eles não conseguem colocar a língua para fora da boca e nem mastigar alimentos.

Ficha Técnica:

Nome do animal :Coelho

Espécie: Mamífero  

Habitat: Vive em lugares com muito verde e pode ser encontrado em todas as regiões do Brasil

Alimentação: Comem grande quantidade de folhas, raízes, caules, grãos e cascas de algumas arvores. 

Curiosidades: podem tem de três a seis ninhadas por ano e a cada gestação nascem de quatro a doze filhotes. Existem mais de cinquenta raças de coelho em todo o mundo, o coelho selvagem tem hábitos noturnos e os coelhos de estimação se adaptam bem a vida durante o dia. Os dentes crescem o tempo todo e eles tem que gastá-los para que não fiquem grandes demais. Geralmente são caçados por mamíferos e aves de rapina, por isso possuem orelhas grandes com alta capacidade auditiva.

Ficha Técnica:

Nome do animal: Gato

Espécie: Mamífero

Habitat: É um animal doméstico apreciado por caçar ratos e ratazanas.

Alimentação: A grama (ou verde), é elemento importante na alimentação dos gatos. No ambiente selvagem, ingerem alimentos verdes junto com a presa. O verde contém vitaminas e ajuda no bom funcionamento do aparelho digestivo. O gato doméstico se alimenta de ração, peixe cru, carne e fígado.

Curiosidade: Este animal possui unhas retráteis, ouvidos e olfação bem aguçados, uma notável visão noturna e um corpo flexível, musculoso e compacto. Trata-se de um animal com boa memória e com capacidade de aprender por meio da observação e da experiência. O rabo o auxilia na estabilidade quando salta ou cai. O envelhecimento do gato não é gradual como o do ser humano, mas de forma abrupta, dura mais ou menos um ano e, depois disso, o animal morre. Um gato velho desenvolve cataratas, fica mais lento e perde a olfação. Geralmente dorme o dia todo, sem desenvolver nenhuma outra atividade. A expectativa de vida deste animal é de 15 anos.

Ficha Técnica:

Nome do Animal: Girafa

Espécie: Mamíferos

Habitat: Florestas e Savanas Africanas

Alimentação: São herbívoras, alimentando-se assim, de folhas, caules, flores e frutos.

Curiosidades: Dormem aproximadamente duas horas por dia e um pouco de cada vez. Elas dormem em pé e apenas em ocasiões muito especiais, quando se sentem completamente seguras, se deixam no chão para descansar.

 

 

 

Fotos das atividades. Parabéns crianças e famílias. 🌺🧡