domingo, 27 de junho de 2021

Programação para 28/06/2021 a 02/07/2021




Educação Ambiental – Vamos preservar a natureza?

A natureza e o meio ambiente tendem a despertar nas crianças o fascínio, a curiosidade e o encantamento, a interação das crianças com esses aspectos naturais é de grande importância. Nesse contato e interação, elas crescem com um senso de cuidado e preservação muito maior do que aquelas que não são incentivadas nesse sentido. Sendo assim, desde a mais tenra idade é  preciso começar a conscientizar as nossas crianças do cuidado que temos que ter com o meio ambiente, para que nossa sobrevivência não corra riscos! Para isso faz-se necessário trabalhar sobre a preservação das matas, dos animais, da água, do descarte correto do lixo, reciclagem, entre outras questões tão importantes para nós e para o nosso planeta.  


2ª feira – 28/06

1-Vídeo da Turma da Mônica – Cuidando da natureza 

Este vídeo nos dá uma pequena mostra de que todos nós somos responsáveis pela conservação e preservação do meio ambiente e, para que todos os recursos naturais estejam sempre à nossa disposição é preciso usá-los com consciência. 


2-História: O livro do planeta terra (Todd Parr)

Ouvir histórias é importante para a formação de todas as crianças... É por meio das narrativas que se abre um caminho de descobertas e compreensão de mundo.

Todd Parr autor desta bela história nos mostra que pequenos gestos podem fazer toda a diferença quando o assunto é a preservação do planeta. Gestos como não usar sacolas plásticas, reciclar o lixo, economizar água, não poluir o ar, apagar as luzes e não desperdiçar alimentos são fundamentais para manter um planeta sustentável. 




Como você cuida do meio ambiente. Vamos conversar sobre este tema?


3ª feira – 29/06 

Nessa terça – feira, conheceremos um pouco sobre os nossos animais, que infelizmente encontram-se em extinção!!!  O que significa essa palavra extinção?

Significa que alguma espécie de animal está deixando de existir, ou seja, está havendo uma diminuição muito grande no número de animais das suas populações. Por isso, é importante que desde cedo tenhamos contato com essas informações para que sejam despertado valores e conscientização de preservação do nosso meio ambiente.


1-Vídeo - Animais ameaçados de extinção (professora blogueirinha) 



2-Música Infantil - Mundo Bita - Esplêndida Fauna ft. Jr Black [clipe infantil]



Vamos fazer um desenho do seu animal preferido e do habitat (lugar) em que ele vive?


4ª feira – 30/06

Contar histórias para as crianças é suscitar o imaginário, é ter a curiosidade respondida e poder descobrir o mundo imenso de conflitos, dos impasses e das soluções que todos vivemos e atravessamos... 

1-História: A árvore generosa - conta a história do amor entre uma árvore e um menino, do qual não sabemos o nome, pois esse menino poderia ser qualquer criança. 

Com esta linda história queremos oportunizar momentos de reflexão, pois por meio do afeto e de uma relação sincera e desinteressada que é demonstrada  pelos personagens no início,  é desaprendida pelo menino quando ele se torna adulto. 

Assista ao vídeo para se emocionar com esta narrativa.




2-VERDE, um filme que retrata a vida de uma árvore que cresce solitária, porém acaba por conhecer uma menina inteligente, dinâmica e amante do mundo verde (natureza). O filme repudia o abate excessivo de árvores e incentiva a proteger o meio ambiente.




3-Atividade: Que tal fazermos uma plantação? Pode plantar o que quiser...  temperinhos, hortaliças, flores e até uma muda de árvore!

Brincar de plantio desperta a relação com a natureza, o senso de responsabilidade, já que a criança terá que cuidar da plantinha, e também um momento propício para conversar sobre a importância de conservar o nosso entorno com áreas verdes!! 


5ª feira – 01/07

A necessidade que a criança tem de saber sobre as “coisas do mundo” e da realidade a sua volta é manifestada através dos seus questionamentos que são os mais variados... Proporcionar momentos para saciar e responder os seus interesses é um meio de despertar ainda mais a sua curiosidade.

 1-Vídeo:  De onde vem a energia elétrica? 




Diante da crise hídrica que bate à porta do Brasil, temos que falar, refletir e procurar ações efetivas sobre a economia de água. Água é fonte de toda a vida e existente no Planeta Terra e fonte de energia elétrica vital, para o desenvolvimento econômico e social.

Informar e sensibilizar as pessoas sobre os problemas ambientais e suas possíveis soluções, buscando transformar os indivíduos em participantes das decisões de sua comunidade. Ressaltar a importância da água para o nosso organismo e o meio em que vivemos.

2- Vídeo musical- Vamos cantar com a Palavra Cantada e aprender sobre o ciclo da água?




6ª feira –02/07

A imaginação das crianças é, por natureza, campo fértil para a criatividade. Com essa habilidade elas reinventam o mundo ao redor, dando novas e impressionantes utilidades para os objetos que a cercam. 

Caixas se transformam em caminhões, garrafas ganham a forma de foguetes, panelas viram tambores. Todo este potencial criativo pode ser explorado em todos os ambientes e espaços tornando-se um importante aliado no processo de educação ambiental.

Os trabalhos com reciclagem na educação Infantil demonstram, na prática, a relevância da contribuição de cada um na conservação do meio ambiente. Por meio dessas ações, as crianças percebem seu papel como agentes transformadores do meio e reconhecem os efeitos das suas atitudes no mundo em que vivem.

1- O vídeo de hoje é importante, pois algumas crianças ensinarão como reciclar, com ideias super originais. 



          Vamos separar alguns potes, caixas, garrafas pet que não tem mais utilidade e utilizarmos para fazer brinquedos.

         2- Hoje vamos confeccionar um Bilboquê?

    Material:

• 1 garrafa PET;

• 1 m de barbante;

• 1 tampinha de garrafa;

• Materiais para decorar.

Como fazer:

Corte a garrafa um pouco acima da metade e decore da maneira que preferir. Amarre uma ponta do barbante no gargalo e na outra extremidade do barbante prenda a tampinha de garrafa. Pronto! Agora é só treinar a sua mira e se divertir tentando acertar a tampinha dentro da garrafa.


domingo, 20 de junho de 2021

PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA 21 A 25/06/2021



Nesta semana vamos dar início a uma nova estação do ano: o inverno.

O inverno é uma das quatro estações do ano, que se inicia no final do outono e termina com o início da primavera. No Brasil, ele começa no dia 20 ou 21 de junho e acaba no dia 22 ou 23 de setembro.

Quais são as características do inverno?

Clima frio e seco

Baixa umidade do ar

Escassez das chuvas

Ventos fortes

Geada e neve

Dias mais curtos

Noites mais longas

Vale notar que é muito comum nessa época o aumento de doenças respiratórias, bem como de infecções. Isso porque as características da estação favorecem a presença de bactérias e vírus.

Então, vamos nos agasalhar, cuidar bem da nossa saúde e aproveitar esse clima com nossa família.



SEGUNDA-FEIRA 21/06/2021

1. Hoje vamos assistir esse vídeo que fala das quatro estações do ano, com esse vídeo vocês entenderão como esse fenômeno da natureza acontece e quais as principais características de cada estação.



https://www.youtube.com/watch?v=EmFjWh2p87o


2. Agora, para nos aquecer, vamos cantar e dançar essa linda canção das estações do ano.





TERÇA-FEIRA 22/06/2021

1. Hora da História.

Vamos ouvir essa linda História da Margarida Friorenta.

Depois faça um desenho da história, e conte para nós se você é friorento também.

É só clicar no link



E para acompanhar essa história, que tal fazer uma pipoca doce?

É só seguir a receita, sempre com a ajuda de um adulto.

https://www.receitadevovo.com.br/receitas/pipoca-doce-colorida


QUARTA-FEIRA 23/06/2021

1. Pareamento de meias

Com a chegada do inverno, nada melhor que um par de meias para aquecermos nossos pés.

Para esta atividade, vocês vão precisar de vários pares de meias e pregadores de roupas.

Essa atividade trabalha com a coordenação motora fina, além de estimular a concentração e memória. Com materiais simples, você proporcionará uma aprendizagem muito significativa e ainda as crianças serão estimuladas a ajudar em casa, uma tarefa simples e de grande valia. 


https://youtu.be/5E8LoQPiwnM


2. Com a chegada do inverno, outras doenças respiratórias podem aparecer, além do COVID – 19. O Hábito de uma boa higiene, boa alimentação e atividade física, são essenciais para uma boa saúde.

Tomar banho, escovar os dentes, lavar as mãos... Tudo isso vai ficar mais divertido com o novo episódio da Turminha Animal.

Não se esqueçam do uso da máscara, álcool em gel e distanciamento das pessoas.

Palavra Cantada

https://youtu.be/AZvPOsrzSUc


QUINTA-FEIRA 24/06/2021

Brincadeira quente ou frio

A sugestão de hoje é uma brincadeira quente ou frio.  A criança além de movimentar-se pelo ambiente e explorá-lo por meio da brincadeira, irá compreender algumas noções sobre distância, como o que fica perto (quente) e o que está mais afastado (frio) em relação ao seu corpo; em que direções ela deve se encaminhar para encontrar o objeto  (para frente, para trás, para os lados…), como entende a importância da participação do outro para auxiliá-la nesse processo.

Vamos começar?


https://youtu.be/wWz0P7uyed0


2. Vamos ver o que a Filomena ganhou para aquecer o Frio? 

Filomena ganha um climatizador em uma rifa, mas ela e Teobaldo não se entendem quanto à temperatura ambiente. Quelônio intervém e propõe uma experiência. Vamos ver o que vai acontecer na experiência? É só clicar no link abaixo do Quintal da Cultura.


https://youtu.be/z4fbdRWiQ3E


SEXTA-FEIRA 25/06/2021

Para fechar a semana, conheceremos algumas brincadeiras antigas.

Conversem com seus pais e descubram quais eles brincavam quando eram crianças. 

Agora escolha uma para brincar com eles.



Que tal escolher outras para brincarem no final de semana? 

Divirtam-se.



domingo, 13 de junho de 2021

PROGRAMAÇÃO DA SEMANA de 14 A 18/06/2021


 

                                            


🎬https://youtu.be/xIPSb1shIVI


                           “A criança tem direito, desde o seu nascimento, a um nome e a uma nacionalidade” 

Declaração Universal dos Direitos da Criança.


SEGUNDA- FEIRA – DIA 14/06/2021

1- Música: GENTE TEM SOBRENOME 

A identidade é um processo contínuo, onde a criança ao longo da vida se reconheça como um ser único. Cada pessoa possui um nome, e ele é o responsável por nos identificar na sociedade. O nome define quem você é. 

TENHA ORGULHO DO SEU NOME!

Assistam abaixo ao vídeo: GENTE TEM SOBRENOME

   


   🎬 https://youtu.be/y92Y9_hkIqE

2- Agora faça a sua pesquisa!


 📌Nos enviem um vídeo contando o que descobriu sobre o seu nome.  


TERÇA-FEIRA – DIA 15/06/2021

1- Vídeo: ATIVIDADE DE IDENTIDADE MÁGICA

Esta proposta valoriza o trabalho com o nome fazendo com que a criança perceba que ele é representado por determinadas letras, identificando-a enquanto sujeito.  Na atividade a construção do seu nome é algo mágico.

Assistam abaixo ao vídeo: ATIVIDADE DE IDENTIDADE MÁGICA

🎬 https://www.youtube.com/watch?v=N1Wc8CY7fBo


2- Vamos montar o seu nome?

Esta atividade de registro oportuniza de forma lúdica e prazerosa o trabalho com o nome. 

Peça ao adulto que está aí com você para preparar sua plaquinha do nome e letrinhas soltas para você montar abaixo o seu nome.

Com a ajuda de um adulto elas podem ser recortadas de jornal, revista, panfletos de mercado ou farmácia, ou mesmo escritas com canetinhas, giz ou lápis.

Mãos à obra! 

📌Lembre-se de postar em nossas redes sociais!  


QUARTA- FEIRA – DIA 16/06/2021

1- Vídeo: IBGEeduca - Gráficos com as letras do nome - Educação Infantil

Esta atividade ajuda a criança a perceber as semelhanças e diferenças entre os nomes. Com este modelo estável, elas conseguem estabelecer comparações como quantidade e disposição das letras, comparação de nomes maiores e menores.

Assistam abaixo ao vídeo: IBGEeduca – GRÁFICOS COM AS LETRAS DO NOME – EDUCAÇÃO INFANTIL. 


🎬https://www.youtube.com/watch?v=J0fs5Epo1KI

2- Vamos comparar e contar as letras dos nomes da sua família?



 Monte o nome de alguém da sua casa e veja se há letras iguais ao seu nome.

Conte as letras e coloque o numeral correspondente.

Lembre-se de comparar a quantidade de letras do seu nome com a de seu familiar. Verifique se há mais ou menos.

📌Poste nas redes sociais para que possamos saber como foi a atividade.  


QUINTA- FEIRA – DIA 17/06/2021

1- Vídeo: CAÇA OBJETOS USANDO AS LETRAS DO NOME

Esta brincadeira é uma boa aliada para que as crianças possam associar outras palavras que começam com as letras do seu nome, ampliando seu vocabulário e trabalhando a oralidade. Esta fusão entre a brincadeira e aprendizado deixa tudo mais divertido.

Assistam abaixo ao vídeo: CAÇA OBJETOS COM AS LETRAS DO NOME.

🎬


🎬https://youtu.be/OZu3DkH_V1c

2- Agora é a sua vez de brincar!

        Encontre objetos com as letras do seu nome e faça o registro através de um desenho.

   📌 Lembre de postar nas redes sociais você brincando e o lindo desenho que você fez.  


SEXTA-FEIRA – DIA 18/06/2021

1- Poesia: NOME DA GENTE – PEDRO BANDEIRA

Pedro Bandeira autor deste lindo poema que iremos apresentar como proposta de atividade onde a criança poderá perceber que nomes tem significados e saber que existem muitos tipos de nomes.

Assistam abaixo ao vídeo: NOME DA GENTE – PEDRO BANDEIRA


🎬 https://youtu.be/DNVRNASycdw


2- Arte com o nome

       Monte seu nome com gravetos, folhas, tintas, carvão, massinha ou colagem com diversos materiais (papéis, sementes...). Use toda a sua criatividade e deixe o seu nome bem bonito!


📌Registre sua atividade e compartilhe nas redes sociais. 







domingo, 6 de junho de 2021

PROGRAMAÇÃO DE 07 A 11 DE JUNHO



                                    https://youtu.be/IOOCbMwHGbM


Nesta semana, realizaremos algumas atividades ao ar livre, pois  frequentar espaços com árvores, plantas, flores é fundamental para promover o desenvolvimento e bem estar da criança! 

Vamos procurar um parque/praça aos arredores da sua residência para brincar junto à natureza e poder interagir com o verde e sentir toda  energia que o mundo natural pode  oferecer?

Assistam ao vídeo:  “A criança e a natureza”




“Garantir às crianças o acesso à natureza, é garantir seu direito à educação, porque a educação não ocorre unicamente de modo formal, em local fechado. As grandes descobertas da humanidade decorreram em grande parte da observação dos processos da natureza.”

Deixamos aqui, algumas opções de passeio ao ar livre:

Parque da Independência

Parque da Aclimação 

Parque do Ibirapuera 

Jardim Botânico

Praça João Rodrigues – Domingos de Rogatis (ao lado da escola)

Praça Brás Gonçalves – Bosque da Saúde

Praça Frei José Maria Lorenzetti – Ribeiro Lacerda

Nestes espaços é possível passear com as crianças, brincar e apreciar a natureza!


SEGUNDA-FEIRA - 07/06

1-Para a nossa primeira atividade, precisaremos de alguns materiais, como: folhas, gravetos, sementes, flores, penas de pássaros, enfim, tudo que a criança considerar interessante ela poderá coletar! Como os materiais da natureza são delicados, sugerimos levar uma sacola, caixa ou bandeja para guardar os elementos que encontrar.



2- Após a coleta, propomos que façam uma exposição e classificação dos materiais, ou seja, peça para a criança que separe os elementos “parecidos”. Esta atividade trabalha o raciocínio lógico, pois a criança terá que fazer os arranjos, seguindo alguns critérios: cor, forma, tamanho, espessura, textura... 

Lembramos que as conquistas levam tempo para acontecer, sendo assim, ela pode e deve fazer do jeito que souber.

Registre este momento!






TERÇA-FEIRA, 08/11

1- Assistam ao vídeo musical: “Natureza” e vejam como nós precisamos dela para viver! 

Como você protege a natureza? Vamos conversar a respeito?





https://youtu.be/oM3TMXIJKb8


2- Quem não gosta de uma brincadeira divertida ao ar livre? 

Assistam ao vídeo: “COMO FAZER BOLA DE SABÃO GIGANTE”  para ver como é a construção desse brinquedo.

 Para brincar vamos separar os seguintes materiais: 

*Dois gravetos finos, porém firmes;

*Barbante; 

*Tampinha de refrigerante (com um furo no meio);

*Pote;

* Mesma proporção de água e detergente;

*3 colheres de açúcar para dar consistência.





https://youtu.be/N9JBfS7RM5g


QUARTA-FEIRA, 09/06

1-ARTE – Representação com elementos da natureza. Vamos usar a criatividade, a imaginação e construir algumas figuras, utilizando os materiais que foram coletados?

O exemplo ao lado, mostra folhas que viraram BORBOLETAS... 


Mas você pode transformar os materiais  naquilo  que quiser!

Tirem fotos e postem nas nossas redes sociais.




QUINTA-FEIRA, 10/06

1-MÚSICA -  Paxuá e Paramim  (Carlinhos Brown) 

Paramim é um índio caboclo protetor das florestas, que ainda bebê ganhou um cocar de xamã. Durante a história, uma troca de olhares faz o coração de Paramim se encantar pela indiazinha Paxuá e, assim, a natureza fez um laço de amor.




2-HISTÓRIA de um povo indígena: Kalapalo

Assistam ao vídeo: Kalapalo  que narra o cotidiano da aldeia em meio à natureza e suas tradições.


https://vimeo.com/247672663


SEXTA-FEIRA, 11/06

1-ARTE  - Pigmentos naturais... tinta de terra e areia! 

Vamos utilizar a terra para fazermos uma pintura bem diferente e interessante?

Separe os materiais necessários: potinho, terra e areia peneirada, água e cola. Misture até obter uma consistência cremosa.

Escolha um apoio como papelão, papel cartão, cartolina... e de início a sua obra de arte!!

Dica: caso queiram sentir a sensação da terra com a areia, pintem com os dedos e as mãos!