Vamos participar da visita ao museu Catavento?

Proposta para atividades - semana de 27 a 30/04/2020

Para esta semana propomos uma sequência de atividades muito legal, elaborada pela professora Helena, que também nos ensina uma receita deliciosa de pão caseiro.  
Além destas propostas, vocês poderão conferir outras atividades de contação de história, cantigas de roda, movimento e música.

Segunda-feira:

1 - CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: MEU AMIGO ROBÔ 

2 - BRINCANDO COM SUCATA:

VAMOS JUNTAR EMBALAGENS QUE TEMOS EM CASA E DIVERSOS MATERIAIS QUE NÃO USAMOS MAIS PARA BRINCARMOS LIVREMENTE?

Terça-feira:

1 - CONSTRUINDO COM SUCATA:

E SE COM ESSES MATERIAIS CONSEGUÍSSEMOS CONSTRUIR NOSSO PRÓPRIO ROBÔ? VAMOS USAR NOSSA IMAGINAÇÃO?

ASSIM COMO A MENINA DA HISTÓRIA, AGORA TEMOS UM AMIGO E PODEREMOS DAR UM NOME A ELE.

VOCÊ SABE O SIGNIFICADO DO SEU NOME E QUEM O ESCOLHEU? QUE TAL PESQUISAR COM OS SEUS FAMILIARES? PRONTO! NOSSO AMIGO NOS ACOMPANHARÁ NESSE PERÍODO EM QUE ESTAMOS EM CASA E ELE SERÁ O NOSSO ELO COM A NOSSA ESCOLA E QUANDO TUDO ESTIVER BEM E PUDERMOS VOLTAR, LEVAREMOS NOSSO AMIGO ROBÔ PARA CONHECER A NOSSA ESCOLA.

VOCÊS GOSTARAM DA IDEIA?

NÃO VEJO A HORA DESSE MOMENTO ACONTECER.

2 - MOVIMENTOS DO ROBÔ:

ANDAR PARA FRENTE

ANDAR PARA TRÁS

VIRAR A CABEÇA PARA UM LADO,

PARA O OUTRO,

PARA CIMA E PARA BAIXO

LEVANTAR UM BRAÇO, O OUTRO,

OS DOIS BRAÇOS JUNTOS

LEVANTAR UMA PERNA E A OUTRA

3 - VAMOS CANTAR A MÚSICA: MINHA BONECA DE LATA, SUBSTITUINDO BONECA  POR ROBÔ? PRA QUEM NÃO LEMBRA É ASSIM:

MEU ROBÔ DE LATA BATEU A CABEÇA NO CHÃO (LEVAR AS MÃOS À CABEÇA)

LEVOU MAIS DE 2 HORAS PRA FAZER ARRUMAÇÃO

DESAMASSA DAQUI, DESAMASSA DALI (BALANÇAR A CABEÇA 2 VEZES)

PRA FICAR BOM!

E A MÚSICA CONTINUA COM AS OUTRAS PARTES DO CORPO (OMBROS, BRAÇOS, MÃOS, BARRIGA, BUMBUM, PERNAS, JOELHOS, PÉS)

4 - AGORA, VAMOS BRINCAR DE ROBOZINHO COLORIDO?

QUE COR?

AMARELO – VAMOS ENCONTRAR A COR AMARELA EM CASA?

NÃO ESQUEÇA! ANDANDO COMO UM ROBÔ.

ENCONTROU O AMARELO? OUTRAS CORES ENTÃO:

VERMELHO, AZUL, VERDE, ROSA, PRETO...

PEÇA PARA UM FAMILIAR IR NOMEANDO AS CORES.

Quarta-feira:

1 - Nesse vídeo a prô Rosana cantará e ensinará três cantigas de roda bem divertidas. Aproveitem para cantar, dançar e se movimentar!

As cantigas de roda contribuem para a melhora do vocabulário e até da dicção. Estimulam a memória e, quando acompanhadas de movimentos corporais,  fortalecem o tônus muscular e transmitem a noção de tempo e espaço para os pequenos.

2 - Que tal uma receita de culinária? Vamos fazer um pão caseiro?

Breve história sobre o pão: Atualmente, o pão é o alimento mais popular no mundo, sendo produzido em quase todas as sociedades. Entretanto, ele não foi feito sempre da mesma forma e nem teve sempre o mesmo aspecto. Ao longo do tempo, sua produção foi se alterando até chegar ao que nós temos nos dias de hoje.

Com ingredientes simples poderemos fazer nosso próprio pão. Vamos tentar?

Então aí vai a receita do nosso:

PÃO CASEIRO

Ingredientes:

3 xícaras (chá) de farinha de trigo

1 e ½ xícara (chá) de água morna

1 colher (sobremesa) de açúcar

1 colher (chá) de sal

3 colheres (sopa) de azeite de oliva

10 g de fermento biológico seco

Modo de fazer:

- Misture a farinha, o sal, o açúcar e o fermento em uma tigela grande

- Abra um buraco no meio e coloque a água e o azeite aos poucos, mexendo com uma colher

- Trabalhe a massa por dez minutos com as mãos, dentro da tigela, dobrando-a sobre si mesma

- A massa deve ser elástica e macia. Se achar que está grudando muito nas mãos, acrescente farinha aos poucos. Se notar que está seca, coloque um pouco de água para hidratar

- Deixe a massa descansar na tigela coberta com um pano, por uma hora

- Tire a massa do recipiente e coloque-a em uma superfície enfarinhada

- Modele a massa em forma de filão, apenas dobrando todos os lados para dentro e colocando a emenda para baixo

- Enfarinhe uma assadeira ligeiramente e disponha a massa sobre ela. Faça cortes sobre o pão e deixe descansar por mais meia hora

- Asse em forno médio por cerca de 30 minutos, até dourar bem. Coloque uma segunda assadeira com água na parte de baixo do forno para criar vapor.

Quinta-feira:

1 - As professoras do turno intermediário apresentam a Clássica história da Dona Baratinha em Versos e no final tem uma atividade divertida!

 2 - Quem conhece a música da Barata? 

Abaixo você encontra a letra e também o vídeo. 

Bora cantar e dançar juntos?

3 - Que tal desenhar o rosto de alguém? 

Veja que dica legal! 

Você precisará de um plástico, de uma caneta e de alguém para servir de modelo. Confira no vídeo:

Esperamos que vocês aproveitem bastante e divirtam-se com 

as atividades que propomos para esta semana.

Amanhã é feriado, então nos veremos na próxima segunda. 

Bom feriado a todos e fiquem bem.

Saudades!

Trilhas de Aprendizagens

Algumas famílias ainda não receberam o caderno da Secretaria Municipal de Educação em suas casas. Disponibilizamos aqui o link para que possam conferir as atividades propostas neste caderno enquanto ele não é entregue. Elas são importantes e adequadas à idade das nossas crianças.

Clique no link abaixo para acessar o documento:

https://drive.google.com/file/d/1GPSvcsfsEELUtQK5kkrvwIud_1f2dtz4/view

Recadastramento

Faça o recadastramento para receber os materiais da 

Secretaria Municipal de Educação.

Clique no link abaixo:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_TdH7wZ-72H9_oX6dUzIm4OCdggwbAdyiYvjEfxIDAUYc0w/viewform

Proposta para atividades - semana de 20 a 24/04/2020

Como criar uma rotina em casa?

No ambiente familiar, a rotina pode ajudar a tornar os dias da criança em casa mais tranquilos e organizados, pois através dessa organização de tempo e atividades, elas conseguem prever o que acontecerá e também já se adaptam para a próxima tarefa.
É fundamental que, ao planejar a rotina com a criança, a família tenha em mente as necessidades de cada um, pois existem crianças que necessitam de intervalos entre as atividades elencadas.

Esta semana sugerimos a apresentação de um vídeo explicativo, demonstrando a montagem da rotina e como confeccionar uma utilizando diversos materiais, elaborados e gravados pelas professoras Clair e Cibele e também brincadeiras com danças e imitações.

Quarta–Feira  
1 - Assistam ao vídeo: A importância da rotina para a criança – Vídeo gravado pela professora Clair Venturini relatando as mudanças no cotidiano e sugestões de atividades para compor a rotina.

2 - Assistam ao vídeo: Como confeccionar o quadro e as fichas da rotina diária. Saiba como criar um quadro de rotina aproveitando materiais diversos.

Vamos começar?
*Esta atividade precisa da ajuda e supervisão de um adulto para recortar.

Importante: Compartilhe sua atividade com a escola, fotografando e nos enviando ou quando retornarmos traga o seu quadro para mostrar a seus coleguinhas.

Quinta–Feira
1 - Brincadeira de Estátua Musical.
Esta brincadeira amplia a percepção das partes e movimentos do corpo.

Vamos brincar de estátua?   Não é difícil de brincar, o desafio está em dançar e quando a música parar você se transforma em estátua... lembre-se:  a estátua não pode se mexer!

Importante: Compartilhe sua atividade com a escola, fotografando e nos enviando.

2 - Brincadeira da imitação!

Nesta atividade de movimento corporal, a canção é cumulativa com acréscimo de movimentos sempre na mesma ordem, onde a repetição acontece várias vezes.Esta atividade favorece o desenvolvimento da memória,concentração e atenção, contribuindo para uma consciência corporal de movimento.
Importante: Compartilhe sua atividade com a escola, fotografando e nos enviando.

3 - Que tal retomarmos a atividade que fizemos na semana passada?

Olhem só que fofura! E quanto empenho! Muito bom crianças!

Quem fez, parabéns! Agora podemos treinar amarrar os sapatos.
Quem ainda não fez, pode fazer hoje mesmo e treinar também. Confiram as orientações no post da semana passada e mãos à obra!

Sexta-Feira
1 - Vamos cantar?
Para este dia a proposta é assistir ao vídeo – MUDAR O MUNDO  Tac Tacs.

2 - Propusemos, na sexta-feira passada, a confecção de um brinquedo de sucata - o bola nas cestas. Quem conseguiu fazer o brinquedo pode retomar a brincadeira e quem não conseguiu montar ainda, pode fazê-lo hoje e brincar muito com todo o pessoal que está em casa. Confira as instruções no post da semana passada.

Confeccionar esses materiais já é uma diversão por si só, aproveitem cada momento!

(Imagem original disponível em: https://br.pinterest.com)

Vamos lembrar de brincar com os materiais que 

vocês já montaram também, eles não precisam ser descartados!

Mensagem: Cada pessoa guarda em si um mundo inteiro de sonhos que se completa quando se mistura com o de todos. Deixa de ser o meu mundo e vira o nosso mundo, em busca do bem comum.

Como lidar com as nossas emoções neste período?

Redes Sociais da EMEI Montese

Proposta para atividades - semana de 13 a 17/04/2020

Lembre-se que é importante criar uma rotina para a criança. Combine esta rotina com ela de acordo com a organização e horários de sua casa e de sua família, para que possam aproveitar bem o tempo juntos.
Abaixo sugerimos diferentes atividades, entre elas vídeos de contação de história gravados pelos professores, brincadeiras e movimentos, propostas de atividades como criação de brinquedos com sucata, entre outras.
A princípio faremos a atualização e postagem das atividades diariamente.

Confira antes se alguma atividade necessita de material específico e programe-se.

Para esta primeira semana, propomos o seguinte:


Quinta-feira

1 - Assistam ao vídeo de acolhimento de todos os professores da EMEI Montese.
É só clicar ao lado ou na imagem abaixo: Vídeo de acolhimento

2 - A História da Ostra e da Borboleta - O Corona Vírus e Eu.
Vídeo gravado pelo professor Fábio Lemes.
Para assistir clique na imagem abaixo ou aqui ao lado: A História da Ostra e da Borboleta...

3 - Atividade: Criação de brinquedos com aproveitamento de materiais/sucatas.

Que tal aprender a amarrar os sapatos já que estão crescendo? Vamos treinar?

* Esta atividade precisa da ajuda e supervisão de um adulto para cortar o papelão e 

fazer os furinhos por onde passará o cadarço. 

Dica: faça o contorno do pé da criança com uma caneta e ajude com os detalhes do desenho.

Para esta atividade vocês precisarão de: papelão, caneta ou lápis colorido e
um cadarço de sapato.

(imagem disponível em: https://br.pinterest.com)

4 - Brincadeira: 

Vamos brincar de esconde-esconde?
Para esta brincadeira não existe nenhum segredo. É só se esconder bem e ganha aquele que é encontrado por último. Boa brincadeira!

******************

Sexta-feira

1 - Contação de história com a professora Rosemary Mendes.

Agradecemos Tatyanny F. Araújo pelo carinho em compartilhar este livro.

Quem quiser conhecer mais os trabalhos da autora e ter acesso aos seus livros acesse instagram@tatyanny.

2 - A professora Rosana tem algumas orientações para dar a vocês e também vai ensinar uma música bem legal junto com a neta dela. Assistam!

3 - Agora mais uma atividade com sucata.

Vamos construir um brinquedo bem legal? 

Vocês irão se divertir, trabalhar a coordenação e aprender a somar. 

Precisarão de uma folha de qualquer papel bem amassada ou de uma bolinha, 

rolinhos de papelão, cola e uma caneta para numerar as cestas.

Vamos ver quem acerta mais?

(Imagem original disponível em: https://br.pinterest.com)

4 - O professor Edson deu uma dica de aplicativo de jogos. 
O Cores e Formas é um jogo educativo e divertido para crianças que ensina habilidades de identificação de cores e combinação de objetos. Foca em habilidades básicas de desenho, combinação e criação para aprimorar a capacidade da criança de identificar e combinar formas e cores e até mesmo solucionar quebra-cabeças com interações simples de toques na tela. Contém mini-games de colorir, agrupar, combinar, traçar e criar. 

Lembramos que é sempre importante monitorar os conteúdos e o tempo que sua criança fica brincando no meio digital.

Para jogar é preciso baixar o aplicativo.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.rvappstudios.shapes.colors.toddler

 

EMEI MONTESE 2020

Familiares e responsáveis por nossas crianças, sejam bem vindos ao nosso blog. Apresentaremos sugestões de atividades para serem desenvolvidas em casa por todos, durante este período de distanciamento social. As propostas estão norteadas pelo documento Trilhas de Aprendizagens da SME e pelo Currículo da Cidade. Cuidem-se, fiquem bem e contem conosco. Lembrando: Fiquem em casa e, caso precisem sair, tomem todos os cuidados de higiene e proteção. Assim que possível, estaremos juntos novamente.🌷